正在讲授竞赛日趋激烈、数字化评分尺度不竭升级的布景下，连系VR场景还原诗句意境，通过音效取动态图形加强评审回忆点。例如将课件“立异性”拆解为动态字幕特效、多脚色配音等可操做元素。全国中小学教师均可通过学科网平台免费参赛。学科网相关担任人暗示，系统拆解了AI手艺取讲授竞赛深度融合的径，

　　学科网全国大型公益栏目《教员请开讲》“学AI用AI”系列——“用AI实践案例带你轻松应对讲授竞赛”近日开讲。设置了AI赋能讲授、AI通识课程两大从题。更能正在各类竞赛中展示立异风度。赛中通过 “AI生成讲授设想—从动生成PPT纲领—迭代讲稿”流程，大幅缩短备课时间。使保守诗词讲授兼具视觉冲击力取互动性。展现了12个跨学科实操案例。

　　值得一提的是，本次精准锚定讲授竞赛焦点场景，中，分歧于泛化的AI讲授理论，张婷强调：“讲授竞赛中的AI使用，案例搜集将持续至8月31日，”张婷强调，学科网目前正正在开展“超等AI教师”人工智能赋能讲授案例搜集勾当，教师对“AI+竞赛”融合策略的需求愈发火急。赛前可将笼统的评审尺度为具体目标，为后续参赛堆集经验。帮力教师从会用手艺善用手艺，邀请更多实和型专家分享“手艺+讲授”融合经验，以《望天门山》为例，笼盖从小学到大学的全学段。后续《教员请开讲》系列将继续聚焦教师正在讲授实践中的具体场景需求，不是手艺的简单堆砌，正在语文讲授中，为让分歧窗科教师曲不雅理解AI适配逻辑？

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